Dokument aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Gesundheitswissenschaften, Note: -, - (Institut für Nachhaltige Gesundheitswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Ansprüche der Patienten haben sich in den vergangenen Jahren über die herkömmlichen (zahn-)medizinischen Versorgungsstandards hinaus geändert. Dies betrifft vor allem die Nachfrage nach komplementärmedizinischen Methoden. Entsprechend erweitern einzelne Praxen zunehmend ihr konventionelles fachrichtungstypisches Spektrum um komplementärmedizinische Verfahren. Während sich jedoch der (Zahn-)Arzt in den von ihm gewählten Diagnose- und Therapierichtungen von den jeweiligen wissenschaftlichen medizinischen Fachgesellschaften ausbilden lassen kann, ist eine kompetente Weiterbildung für die (Zahn-)Medizinische Fachangestellte eher schwierig. Im Ausbildungskatalog der Bundes(zahn-)ärztekammer sind solche betriebspraktischen Besonderheiten nicht enthalten. Die praxisgerechte Schulung der Mitarbeiterinnen liegt daher bislang beim jeweiligen Praxisinhaber, ein einheitlicher Ausbildungsstandard ist hierdurch allerdings nicht gewährleistet. Hierunter kann der tägliche Praxisablauf wie auch das Vertrauensverhältnis innerhalb der Trias (Zahn-)Arzt - Patient - Fachangestellte leiden. Hier setzt die Weiterbildung zur ,Fachkraft für Ganzheitliche (Zahn-)Medizin' an. Sie ist als gezielte Kompetenzerweiterung für die grundausgebildete und berufserfahrene (Zahn-)Medizinische Fachangestellte angelegt. Die Grundlage des Weiterbildungsganges bilden die in zwei Bänden vorliegenden Textbücher in Verbindung mit e-Learning. Diese beiden Bände bedingen einander. Sie ergänzen sich als Sach- und Fachbuch.Die Autoren legen hier das Fachbuch zum Thema vor. Es geht vom Standpunkt der Ausbildung der Zahnmedizinischen Fachangestellten aus. Es übermittelt auf der Grundlage der zum Sachbuch (erster Band dieser Textbücher) gehörigen Kenntnisse hinaus und ergänzt. Dieser Band wendet sich an die Zielgruppe der Blended-learning-Fortbildung zur ,Fachkraft für Ganzheitliche (Zahn-)Medizin'.